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• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教育媒介 社区 受教育者 教育信息 技术变革 多媒体技术 现代教育 信息时代
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G40
• 字数: 1087字
• 语种: 中文

摘要

现代教育的四大要素是教育者、受教育者、教育信息和教育媒介，四者有机结合缺一不可，教育媒介是其中物的因素，也是变化最快的因素。进入信息时代后，信息量以几何级数的方式激增，信息的呈现方式和载体在最近几十年中发生了巨变。伴随着科学技术的发展，教育媒介也由单一向多样化变革，从黑板加粉笔到教育电声与电视系统，再到现在广泛应用的多媒体技术及互联网和移动网络。每一次技术变革都对教育媒介产生了巨大影响，学生在学习过程中参与的程度逐步深入，由视听向多感官发展。教育媒介在