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摘要:
语言是情感的载体,情感是语言的内蕴,因此要让学生学好作文,首先必须对学生进行情感训练。在教学中,通过读写结合,在课堂教学延伸训练中培养情感;教育学生学会做人,在作文专项训练中培养情感,能有效地实现作文教学的目标。
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文献信息
篇名 写作训练从培养情感开始
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 写作训练 培养情感 读写结合 专项训练
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G44
字数 语种
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1 戚增寒 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
培养情感
读写结合
专项训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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