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摘要:
漫画具有现实的审美价值,是美术门类中唯一的世界性艺术语言。我国的漫画在民主革命时期曾经发挥过重大作用。但长期以来漫画在我国各层次的美术教育中几乎是一片空白。漫画教学可以提升高师学生的人文素质,拓展学生的专业面,丰富基础美术教育的内容,满足社会对漫画人才的需要。
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文献信息
篇名 漫画纳入高师美术教学的积极意义
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 漫画教学 高师学生 美术教学 积极意义 基础美术教育 民主革命时期 审美价值 艺术语言
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G633.2
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1 翟云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
漫画教学
高师学生
美术教学
积极意义
基础美术教育
民主革命时期
审美价值
艺术语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
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