作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
学前教育是整个国民教育的开端,对儿童的身心发展及整个国家的教育至关重要,但我国学前教育存在城乡差距明显、幼儿因收费问题突出、“小学化”倾向严重及教师队伍不稳定等问题。国家应在加大财政投入的同时,着力引导学前教育回归自然,逐步加强学前教育专业人才的培养,以促进学前教育的优质发展。
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文献信息
篇名 学前教育发展的困惑与思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学前教育 专业人才 财政投入
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 127-129
页数 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.09.037
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作者信息
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1 李亚丽 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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学前教育
专业人才
财政投入
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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