生物安全实验场景教学模式的初步实践

• 作者: 刘培培 沈下贤 潘欣 陈龙
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术专业 Glo Germ 生物安全 实验场景
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G421
• 字数: 3666字
• 语种: 中文

摘要

我们在设定的实验场景中将Glo Germ作为可视化教学工具引入教学过程,直观生动地让生物技术专业本科学员了解模拟“病菌”的传播过程,学习污染控制技术.该举措通过师生的互动,提高了本科生的生物安全意识和生物安全基本技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘欣	第二军医大学微生物学教研室	48	238	9.0	13.0
2	陈龙	第二军医大学微生物学教研室	4	4	1.0	1.0
3	沈下贤	第二军医大学微生物学教研室	7	43	4.0	6.0
4	刘培培	第二军医大学微生物学教研室	3	2	1.0	1.0