想象力——理解历史概念的桥梁

• 作者: 姜波
• 来源期刊: 历史教学：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 历史概念 新课程
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

想象力是人类保持自身活力和发展动力的文化基因，对人类而言不是可有可无的装饰品，而是人类从有限的现实世界通向无限的可能世界的动力，是贯穿人类精神生活一切方面的最隐秘最伟大的力量。想象，是我们无限伸长的思想之手，立足于现在，把过去、现在与未来凝聚成一体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜波		1	0	0.0	0.0