基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
C语言程序设计是计算机专业的基础课程,实践教学是其必要的组成部分。在介绍ACM在线评测系统的基础上,详细探讨了在线评测系统在C语言实践教学中的应用。实践证明,该系统能够实现程序代码评测的自动化,促进学生进行自我训练、提高编程技能,并在很大程度上提高了教师的教学效率和教学质量。
推荐文章
在线程序语言评测系统的设计与实现
程序语言
在线评测
辅助教学
进程控制
探讨高职计算机C语言实验教学方法
高职
计算机C语言
实验教学方法
浅淡C语言实践教学改革
C语言
程序设计
实验教学
程序优化
基于AT89C51的C语言实验与实践教学改革与探索
AT89C51
C语言程序设计
实验与实践教学
课程设计
技能培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于在线评测系统的C语言实践教学探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 计算机协会 在线评测 程序设计 实践教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 计算机及网络技术应用
研究方向 页码范围 37-39,50
页数 分类号 TP391.9|G423.06
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建民 浙江师范大学数理与信息工程学院 45 480 11.0 21.0
2 林巧 浙江师范大学数理与信息工程学院 14 64 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (39)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (18)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机协会
在线评测
程序设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导