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摘要:
在分析目前电子技术基础实验教学存在的问题及其原因的基础上,从统筹安排好实验课与理论课教学进程、加强综合设计性实验的开设、采用灵活多样的教学方法和手段、改革考核方法等方面对该课程教学进行了一些尝试性的改革,着重加强该课程对学生实践和创新能力的培养.
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文献信息
篇名 电子技术基础实验教学改革探讨
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 电子技术基础 教学方法 课程建设
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 TN7|G642.0
字数 4208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晖 16 32 3.0 5.0
2 高凯 10 21 3.0 4.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
教学方法
课程建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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