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文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
阅读教学
文学类文本
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文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
论民间文学类非物质文化遗产的 作品属性与类型
民间文学
非物质文化遗产
作品
著作权保护
理工院校文学类公选课教学模式探索与实践
文学
公选课
教学模式
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读、评、写、观、演——浅谈“文学类”作品教学方法
来源期刊 新课堂:语文版 学科 生物学
关键词 教学方法 阅读教学 作品 文学 课程标准 思维空间 探究性 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 4 0 0.0 0.0
2 华德阳 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学方法
阅读教学
作品
文学
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探究性
学生
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新课堂:语文版
其它
出版文献量(篇)
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