积极心理学在高中化学教学中的应用初探

• 作者: 张娅莉 汤发有
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 高中化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G633.8
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是20世纪90年代美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域,本文就在高中化学教学中对它的应用进行初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤发有	陕西师范大学化学与材料科学学院	18	83	5.0	9.0
2	张娅莉		1	1	1.0	1.0