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生态学视野下的研究生教育沟通系统建构
生态学视野下的研究生教育沟通系统建构
作者:
王前军
王静雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
沟通生态
生态因子
摘要:
在以导师指导下的自主学习为主要特点的研究生教育阶段,沟通显得尤为重要,通过沟通不断调整策略和目标是实现教育共识的基石,但在现实中,研究生与导师的沟通活动常常难以有效进行。从生态学的视角研究建构研究生教育沟通系统,分析影响沟通系统平衡的各个要素及其协调平衡的方法,可以有效促成目标的实现。
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文献信息
篇名
生态学视野下的研究生教育沟通系统建构
来源期刊
环境科学与管理
学科
教育
关键词
研究生教育
沟通生态
生态因子
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
环境管理
研究方向
页码范围
1-4
页数
分类号
G643
字数
4553字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-1212.2011.11.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王静雯
合肥工业大学马克思主义学院
3
9
2.0
3.0
2
王前军
电子工程学院科研部
1
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
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同被引文献
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2011(0)
参考文献(0)
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2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2013(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2015(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
沟通生态
生态因子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学与管理
主办单位:
黑龙江省环境保护科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1212
CN:
23-1532/X
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道外区南直路356号
邮发代号:
14-58
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
9839
总下载数(次)
43
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