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关于我国中学实施生命教育的思考
关于我国中学实施生命教育的思考
作者:
何绣伶
原文服务方:
教育与教学研究
中学教育
生命教育
生命意识
摘要:
由于成就本位取向对学校教育的侵蚀、教育工作者缺乏系统科学的生命教育素养、"唯智主义"倾向等原因,使得中学生命教育出现了目的不明确、实施途径单一、保障不健全及环境的相对缺乏等问题.要解决中学教育中生命教育弱化的问题,应该提高教师自身的生命教育素养、学校为学生营造生命教育的校园环境、开设独立的生命教育课程并与学科教学相结合等.
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文献信息
篇名
关于我国中学实施生命教育的思考
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
中学教育
生命教育
生命意识
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
125-126,129
页数
分类号
G630
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2011.06.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何绣伶
西南大学教育学院
3
11
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中学教育
生命教育
生命意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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