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摘要:
总结护生观察日记在临床带教中的应用体会.根据护生实习大纲要求,确定基本病种,设计护生观察日记格式,制定实施细则.护生记观察日记,可加深护生对疾病的认识,提高护生沟通技巧,增加护生动手操作机会,提高了护生观察能力、独立思考能力及专业书写能力.
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文献信息
篇名 护生观察日记在临床带教中的应用体会
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 护生 临床带教 观察日记
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 823-825
页数 分类号 G642.44
字数 1789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2011.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢伟萍 5 5 1.0 2.0
2 朱美丽 13 24 3.0 4.0
3 薛惠 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
临床带教
观察日记
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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