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摘要:
本文回顾现代建筑教育发展的历程,针对现阶段建筑设计教学现状提出思考,进而提出继承和发扬"现代性"建筑教育传统,构建"建筑设计教学体系"的设计教学观念.
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关键词云
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文献信息
篇名 关于"建筑设计教学体系"构建的思考
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 建筑设计教学 技术理性 建筑教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 32-34
页数 分类号 TU201-4
字数 5718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2011.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙一民 华南理工大学建筑学院 96 711 14.0 23.0
3 肖毅强 华南理工大学建筑学院 59 451 10.0 19.0
9 王国光 华南理工大学建筑学院 30 98 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计教学
技术理性
建筑教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
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111
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论文1v1指导