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摘要:
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设问题情境,提出问题,探索问题,解决问题,从而培养学生创新能力。教师要有创新意识,要培养学生的创新兴趣,发散思维能力,用教育智慧灵活驾驭课堂。建立民主平等的师生关系,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境。
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初中数学教学中如何培养学生的创新能力
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初中数学
创新能力
教学方法
初中数学教学如何培养学生的创新能力
初中数学
培养
创新能力
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文献信息
篇名 谈初中数学教学中的学生创新能力培养
来源期刊 重庆与世界 学科 教育
关键词 创新意识 创新能力 创新兴趣 发散思维 情感支持
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G632
字数 2931字 语种 中文
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1 饶春梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
创新能力
创新兴趣
发散思维
情感支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
78-50
1984
chi
出版文献量(篇)
3625
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0
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