复习课谨防三大通病

• 作者: 韩国存
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 工学
• 关键词: 复习课 通病 单元测试
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: TU714

摘要

有考试自然就有复习，小而言之是零碎的单元测试复习，大而言之是系统的高考中考复习。综观这些年在基层学校所听的复习课，出彩高效的有之，但憋脚低效的更多，发现复习课存在着以下三大通病。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国存		29	3	1.0	1.0