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摘要:
校企合作、半工半读,是当今职业教育发展的重要特色,是提升学生技能素质的有效途径.在校内工场“模拟工厂”情境下,如何有效提升技能教学质量与效益是执教者必须认真思考的问题.本文从自我教学实践出发,谈如何有效提升服装技能教学.
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关键词云
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文献信息
篇名 “工厂”情景下的服装专业教学模式探究
来源期刊 品牌 学科 工学
关键词 模拟工厂 技能教学 体会
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 校园建设
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 TS941
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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模拟工厂
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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