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摘要:
固体物理学是一门具有广泛潜在应用前景的基础理论课,对培养高水平人才是很重要的.固体物理课程教学改革以能力和素质的培养为主线,重视学生的主动学习,整合传统的教学内容,采用研究式的教学方法,将多媒体的生动与传统板书相结合,并在教学过程中引入计算机模拟的方法,融入现代科技知识,培养学生的主动性和创造性,从而为社会培养所需的创新型人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新型人才培养导向的《固体物理》课程教学改革实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新型人才 研究式教学 计算机模拟 主动学习
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G642
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡雪梅 重庆邮电大学光电学院 25 151 5.0 12.0
2 杨虹 重庆邮电大学光电学院 106 285 8.0 10.0
3 冯世娟 重庆邮电大学光电学院 26 115 8.0 9.0
4 李秋俊 重庆邮电大学光电学院 26 219 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
研究式教学
计算机模拟
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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