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摘要:
“改革人才培养模式。提升人才培养水平”,着力点和突破口到底在哪里? 《人民教育》编辑部与四川省成都高新区社会事业局定于今年9月举办“改革人才培养模式”中国、新加坡名校长高峰论坛,通过两国间名校长的面对面交流,以深入探讨:我们该如何正确理解人才培养模式?
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文献信息
篇名 “改革人才培养模式”中国、新加坡名校长高峰论坛启事
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 人才培养模式 高峰论坛 名校长 新加坡 改革 中国 启事 《人民教育》
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
高峰论坛
名校长
新加坡
改革
中国
启事
《人民教育》
研究起点
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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