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摘要:
基于"行动导向"教学法,如何对<电子产品工艺>这门课程进行改革?从电子产品生产制造的工艺流程出发,以电子产品为栽体,设计出几个学习项目,把本课程的教学内容和教学环节溶入到学习项目中去,使学生在做中学,获得经验性和策略性知识,培养学生的实践能力和创新能力.
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行动导向
任务
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于行动导向教学法的《电子产品工艺》课程改革
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 行动导向 学习项目 工作任务 做中学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 G422
字数 3390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.02.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳 盐城纺织职业技术学院机电工程系 9 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
学习项目
工作任务
做中学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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25
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