基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育的关键是什么?是质量。质量的阵地是什么?是课堂。武隆县教委在“两走一贴近”实践活动中进行了有益的探索,让教育回归本源。机关干部走出机关、走出办公室,扎扎实实地沉下去,
推荐文章
武隆县植烟土壤有效态微量元素状况分析
植烟土壤
微量元素
丰缺状况
空间分布
武隆县
2005年武隆县中小学生营养状况分析
营养状况
肥胖症
营养障碍
学生
武隆县滑坡、泥石流防灾减灾成效与经验
滑坡
泥石流
防灾减灾
武隆县
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 武隆县 两行动一结合,回归教育本源
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 回归教育 武隆县 本源 机关干部 实践活动 办公室 质量 课堂
年,卷(期) jrjy_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
回归教育
武隆县
本源
机关干部
实践活动
办公室
质量
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
论文1v1指导