关注心理方能提高实效——小学《科学》课外实验作业的有效策略

• 作者: 张国华
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 实验作业 课外实验 《科学》 有效策略 小学 方能 心理 教科版
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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