中学体育分层教学的若干思考

• 作者: 张震宁
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育 分层教学 思考
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

随着新课程的深入,分层教学已运用于体育教学,它的优势是尊重学生的个体差异,针对学生的＂最近发展区＂。但在实际操作中还存在一定的问题,影响了分层教学实施的效果。本文针对这一问题进行了分析研究,以期待在以后的教学中更有效地实施分层教学。

作者信息

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1	张震宁		1	0	0.0	0.0