理论加例证教学法在政治课中的运用

• 作者: 郭翠娟
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 理论加例证教学法 政治课 运用
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 62-62
• 分类号: G633.2
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.07.052

摘要

理论加例证教学法是针对职业教育教学的特点和思想政治课教学的实际而倡导的一种教学法,理论是对例证的概括,说明是什么,为什么,例证是印证理论的正确性,富有说服力,即在课堂讲授过程中,一方面注重于书本理论的讲授,另一方面更注重于学生分析问题、解决问题的能力培养。为了便于学生掌握所学内容,培养其能力,就必须列举一些通俗易懂的事例,以加深对所学理论的理解和记忆。实践证明,理论加例证教学法在职业教育教学中是一种行之有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭翠娟		1	2	1.0	1.0