高职教育《控制测量学》教学改革

• 作者: 史大起 罗兴顺
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 控制测量学 教学改革 考核
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教育与科普
• 页码范围: 272-275
• 分类号: G420|P21
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2011.04.092

摘要

通过高职教育中对《控制测量学》教学改革的实践活动,论述了《控制测量学》课程考核的内容、方法及过程,并对教学改革后各项考核成绩进行了具体分析,在取得教改成绩的同时,也发现了一些问题,并对存在的问题进行了剖析,从而对今后的《控制测量学》教学改革提供了一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史大起	吉林大学应用技术学院	9	68	6.0	8.0
2	罗兴顺	吉林大学应用技术学院	6	62	4.0	6.0