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摘要:
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从韦伯的视角看大学学术自由
韦伯
学术自由
启示
学术职业、学术自由与大学教师权益
学术职业
学术自由
教师权益
学术本位
中世纪大学学术生活初探
中世纪
大学
学术生活
论学术出版彰显大学出版社的存在价值
学术出版
大学出版社
存在价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 大学是学术的堡垒
来源期刊 大学(学术版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学术聚焦
研究方向 页码范围 33
页数 分类号 G64
字数 946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周川 苏州大学教育学院 75 166 6.0 11.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
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