高职院校项目化课程改革的思考与建议

• 作者: 侯亚合 刘太闯 徐冬梅 王艳秋 聂恒凯 靳玲
• 来源期刊: 化工时刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化 课程改革 高职
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G712.3
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2011.12.020

摘要

介绍了项目化教学的优点,分析了项目化课程改革的关键问题,探讨了项目化课程改革对教师的要求,分析了现阶段高职院校项目化课程改革存在的问题,认为做好课程化改革的关键在于教师,要到企业一线收集一手素材,要借鉴其他院校课改的成功经验,学习项目化课程的具体开展方法及学生的考核激励机制,只有这样才能将课程的项目化改革不断向前推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂恒凯		26	126	7.0	9.0
2	徐冬梅		84	349	11.0	13.0
3	王艳秋		85	172	6.0	9.0
4	侯亚合		32	45	3.0	5.0
5	靳玲		24	47	4.0	5.0
6	刘太闯		27	57	5.0	5.0