新课程背景下物理资源利用现状及有效对策研究

• 作者: 王汉权
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 课程资源 利用现状 物理课程 有效对策 资源开发利用 师生合作 教学活动
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74

摘要

新课程背景下的教学活动倡导师生合作、自主反思、情境探究等活动方式，优质课程资源为这些活动开设提供了物质保证，目前物理课程资源开发利用的现状究竟如何？教师最关注的是哪些资源？实验资源的利用情况如何？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王汉权		20	9	2.0	2.0