作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育的不断发展,越来越多的学校开始关注文化理校、文化立校。作为学校文化的重要组成部分.学校制度文化发挥着至关重要的作用,对于学校的整体文化建设具有重要的影响。我校制度文化的建设过程大致经历了规范、引导、陶冶三个阶段,目前学校正在向特色建设、高位发展的阶段迈进,制度文化的建设自然有了新的内涵,人文关怀就显得至关重要。
推荐文章
医院护理人文关怀制度化现状研究
人文关怀
护理管理
制度
现状
医院护理人文关怀制度化现状研究
人文关怀
护理管理
制度
现状
中医文化中的医学人文关怀思想探析
中医文化
医学人文关怀
人文素养
中国传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 制度文化:人文关怀的阳光投射
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 学校制度文化 人文关怀 投射 阳光 学校文化 文化建设 特色建设 教育
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海军 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校制度文化
人文关怀
投射
阳光
学校文化
文化建设
特色建设
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导