作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
创新教育是实施素质教育的有效途径
创新教育
素质教育
教学方式
提高小学作文教学的有效途径
作文教学
语文教学
观察积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大量阅读是创新作文的有效途径
来源期刊 教育教研 学科 教育
关键词 大量阅读 创新作文 有效途径
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大量阅读
创新作文
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教研
双月刊
出版文献量(篇)
457
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导