课堂教学要突出学生的主体地位

• 作者: 任波
• 来源期刊: 新课堂：初中数学
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 学生 突出 学习方式 课程改革 新课程标准 素质教育 活动时间
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: TD713

摘要

课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。为使学生的学习方式发生根本性的变革，保证学生自主性、探索性的学习落到实处，新的课程改革使学生的活动时间和空间在课程中获得合法地位。与此同时，新课程标准通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，促使学生积极主动地学习。那么，如何在课堂教学中突出学生的主体地位呢？