儿童成人化——学校道德教育的时代遭遇

• 作者: 钱歆睿
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童成人化 表现 缘由 应对策略
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

“儿童成人化”是道德教育的时代遭遇，究其缘由在于儿童社会化的需要，以及无处不在的电子媒介影响。为此，学校道德教育要应对“儿童成人化”，使孩子“返真”，必须尊重儿童社会化的需要。把儿童当作儿童看待，树立“媒介意识”，建立“道德学习共同体”，与儿童相互学习，增进理解，共同成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱歆睿	南京师范大学道德教育研究所	5	4	1.0	2.0