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摘要:
化学是一门实践性很强的学科,实验课程如何设置,内容如何选择,采用何种教学方法等直接影响教学质量。为培养现代化创新人才,近年来我们在实验教学改革上进行了大胆尝试,初步取得了一些成果。
内容分析
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文献信息
篇名 大学化学实验课程改革的探索
来源期刊 江西化工 学科 化学
关键词 化学实验 教师 改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 分类号 O65-4
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2011.03.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜雪英 10 86 3.0 9.0
2 仇满珍 11 85 3.0 9.0
3 刘云珠 19 136 4.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
教师
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
论文1v1指导