校本科研中的研讨课：组织与实施

• 作者: 袁志芬
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本科研 公开课 研讨课
• 年，卷（期）: jsjyyj_2011,（12）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

研讨课是校本科研的重要载体,在校本科研实施过程中发挥着深化校本科研理念、构建校本科研策略、形成过程性研究成果等作用。合理地组织与实施校本科研中的研讨课,需要根据课题的研究内容规划研讨主题,根据研讨主题设计相应的教学评价;也需要执教教师在设计教学之前进行独立钻研,对研讨主题形成个性化理解,并把这种理解转化为教学实践。此外,还需要注意把握研讨课的评价标准、保证研讨课特有的品质、使研讨课与校本学习相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志芬		18	66	5.0	8.0