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摘要:
镜头一:“吴老师,请教你一个问题,学生把‘给’字组词成‘给力’行吗?”“这个嘛……我们再探讨一下。”吴老师的心里也没底,只能搪塞过去。镜头二:一位女生哭着走进了办公室,向班主任告状:“老师,他们叫我‘恐龙’。”班主任问:“什么意思?”这时女生低下了头,支支吾吾的。班主任好像觉察到了什么,,一时语塞。
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篇名 面对网络新词,教师该怎么办
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 老师 网络新词 班主任 办公室 镜头 女生 组词 学生
年,卷(期) xxywjx_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G451.6
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1 施靖南 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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