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摘要:
不久前,笔者的一堂语文公开课因引入了开放式的小组合作学习,赢得了听课老师的赞赏,但也引起了老师们对小组合作学习问题的热议。
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中职语文课堂蹝小组合作蹞学习浅议
小组合作
中职生
中职语文
强化小组合作学习打造高效语文课堂
学习小组合作
语文
高校课堂
开展小组合作学习提高语文课堂效率
小组合作
语文课堂
提高效率
小组合作学习在小学语文课堂中的有效运用研究
小组合作
小学语文课堂
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对中职语文课堂小组合作学习的再思考
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 小组合作学习 语文课堂 中职 学习问题 开放式 公开课 老师 赞赏
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季春花 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
语文课堂
中职
学习问题
开放式
公开课
老师
赞赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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