作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
著名教育家叶澜指出:“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。”教育足与生命相互交融、相互支撑的系统工程。生命教育就是让教育成为生命的诗意存在,凸显生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。
推荐文章
解读高职语文教材中的生命意识
生命意识
语文教材
儒家
道家
心灵与诗歌的对话--论中国古代诗歌的生命意蕴
中国古代诗歌
生命意蕴
人生价值
解读高职语文教材中的生命意识
生命意识
语文教材
儒家
道家
"蒙太奇"手法在唐宋诗词中的应用
蒙太奇
唐宋诗词
意境
形象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 唐宋诗词的生命意蕴及教育启示——兼论当下语文教学的缺失
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 生命意蕴 教育启示 语文教学 唐宋诗词 人的生命 著名教育家 社会活动 系统工程
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓虹 17 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命意蕴
教育启示
语文教学
唐宋诗词
人的生命
著名教育家
社会活动
系统工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导