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摘要:
09年11月份,我们所在的地区教育局成立了由特级教师和市级学科带头人为代表的名师工作室,当时设立名师工作室规定了四项任务:一是为教师的成长搭建沟通交流的平台,形成教师研究团队,促进教师群体的形成;二是指导教师进行教学实践研究,解决我区实施素质教育中的一些重点、难点问题,形成有创新性、引.领性的思路和对策,推进我区基础教育的整体发展;
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文献信息
篇名 名师工作室想说爱你不容易
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 工作室 名师 特级教师 教学实践研究 学科带头人 沟通交流 研究团队 教师群体
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘党桦 192 21 2.0 2.0
2 于颖泓 82 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作室
名师
特级教师
教学实践研究
学科带头人
沟通交流
研究团队
教师群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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