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摘要:
创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。如何充分发挥学科特点和作用,实现素质教育特别是人文素质教育,是新世纪教育探索的主题。本文从文理交叉的视角透视数学作文:它为学科综合、学科渗透、创新精神和实践能力的培养和实施科学人文教育创造了良好的契机。
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浅议初中数学创新教育
数学
创新
教育
内容分析
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文献信息
篇名 数学创新教育探索
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 教育创新 数学作文
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 99-99
页数 分类号 G451.6
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.086
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
数学作文
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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