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摘要:
本文通过对农村小学数学课堂德育工作的开展进行了初步探讨,并提出了小学数学课堂德育工作开展的主要思路,包括:用恰当案例配合德育工作的开展;适时延伸教学素材配合德育工作的开展;开展课余活动推进德育工作进行;丰富教学方式推动德育工作开展等方面.文章旨在通过渗透德育教育于农村小学数学教学之中,提高农村小学生的综合素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析农村小学数学课堂教学中德育工作的渗透
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 农村小学 数学教学 德育工作 践行思路
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G4
字数 653字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凯 贵州省麻江县坝芒中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
德育工作
践行思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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36
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