重在养成贵在坚持——谈数学教学中学生良好学习习惯的培养

• 作者: 施友琴
• 来源期刊: 新课堂：初中数学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 学习习惯 中学生 培养 行为方式 非智力因素 教育家 自觉
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: O1-4

摘要

著名教育家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”习惯是一种非智力因素，是人们在后天养成的自觉进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、自动、持久、稳定的行为方式。有人说，行为养成习惯，习惯造就未来。在我多年的低年级教学中，深深地感受到良好

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施友琴	福建省南平师范附小	1	0	0.0	0.0