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摘要:
基于实证调查数据,选择了效益、效率和公平三组变量的9个一级指标和33个二级指标,构建了“3E”满意度模型与多级模糊综合评价体系,对浙江大学紫金港校区的使用绩效进行研究.结果表明,效率性、效益性与公平性均能显著影响大学校园使用的总满意度,在未来的校园规划中应注重高效性、实效性、公平性与最优性四个方面的原则,以促进大学校园的优化与转型.
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文献信息
篇名 基于“3E”满意度模型与模糊综合评价 大学校园使用绩效研究——以浙江大学紫金港校区为例
来源期刊 规划师 学科 工学
关键词 大学校园规划 “3E”满意度模型 多级模糊综合评价 浙江大学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 规划广角
研究方向 页码范围 113-119
页数 分类号 TU984.11+9
字数 8521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0022.2011.09.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董翊明 浙江大学 建工学院区域与城市规划系 8 64 5.0 8.0
2 孙天钾 浙江大学 建工学院区域与城市规划系 4 40 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学校园规划
“3E”满意度模型
多级模糊综合评价
浙江大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
规划师
半月刊
1006-0022
45-1210/TU
大16开
广西南宁市青秀区月湾路1号南国弈园6楼
48-79
1985
chi
出版文献量(篇)
7304
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28
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