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摘要:
【正】口语交际被纳入新课标中,在每册语文教材里都占有专门席位。各级教研活动中,时常也有属于口语交际的四十分钟。然而,纵观身边常态下的口语交际教学,存在如下弊端
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谈提高农村孩子的口语交际能力
农村孩子
口语交际
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让口语交际茁壮孩子的生命
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 口语交际教学 口语交际课 日常口语 评价语言 在心为志 发言为诗 静思 亲子沟通 书面文字 课本剧
年,卷(期) xsplb_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱轶先 6 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
口语交际课
日常口语
评价语言
在心为志
发言为诗
静思
亲子沟通
书面文字
课本剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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