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摘要:
心理安全感是幼儿心理健康发展的基础,它是决定幼儿心理健康的最重要因素之一,也是幼儿心理治疗的基础,是否具有心理安全感还是判断幼儿心理是否健康的一个重要标准。因此,我们应该充分重视幼儿园教育活动的心理安全性,努力维护幼儿心理的安全,进而促进幼儿心理的健康发展。
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小学生
心理安全感
特点
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课堂安全感探究
课堂安全感
课堂提问
课堂评价
家庭婴幼儿安全感建立思考
早期安全感
婴幼儿教养
早期家庭教育
安全需要
儿童心理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让心理安全感为童年护航
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿教育 学前教育 教育心理学 心理安全感 健康教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
学前教育
教育心理学
心理安全感
健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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