基于核心概念的生物学探究实验研究

• 作者: 周阳 王铭志 陈秉初
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心概念 生物学 探究实验
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G633.91
• 字数: 3303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2011.01.004

摘要

叙述了以核心概念为主线组织生物学探究实验教学的组织过程需要考虑探究实验的知识匹配度、学生的前概念、概念间的关联和新的问题情境创设等方面,其教学步骤可分为明确核心概念、分解核心概念、设计实验方案、构建概念图、创建问题新情境促进迁移应用等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秉初	浙江师范大学教师教育学院	80	324	10.0	14.0
2	周阳	浙江师范大学教师教育学院	7	29	4.0	5.0
3	王铭志	浙江师范大学教师教育学院	2	16	2.0	2.0