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摘要:
本论文的研究在于选择恰当的研究方法,探索一种可持续的、深度的研究路径,促进中国当前的动漫学术研究摆脱资料列举和数据堆积,同时,运用“动漫传播”的小小探针,试探传播学学科的内在机理,丰富中国传播学的本土化研究.论文在传播符号学视阈中,建立动漫传播的符号学基本假设,确定动漫传播的关键概念,探查动漫符号的传播规律并探讨了动漫传播符号学研究方法的局限.
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文献信息
篇名 传播符号学视阈中的动漫传播理论建构
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 传播符号学 动漫传播 传播理论建构
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号 G206
字数 5698字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 浙江财经学院艺术学院 9 106 3.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传播符号学
动漫传播
传播理论建构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
45
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