澳大利亚TAFE学院校企合作实践过程浅析

• 作者: 冯梅 周谊
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 TAFE学院 校企合作
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 比较·借鉴
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G719.611
• 字数: 3463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.05.013

摘要

澳大利亚TAFE学院校企合作是TAFE学院在行业的引领下,以行业需求为导向,与企业为达到双赢的目的而进行的合作.校企合作经历着发起合作意愿、商讨合作计划、参与合作和合作效果评估四个阶段.该合作以执行培训包为依据,展开了TAFE特色的职业教育与培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周谊	西南大学教育学院	85	244	9.0	13.0
2	冯梅	西南大学教育学院	5	27	2.0	5.0