艺术设计专业基础课教学模式改革创新研究

• 作者: 曾俊蓉 曾桂生
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 基础课程 教学模式 教学模式改革 教学模式研究
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G424
• 字数: 3752字
• 语种: 中文

摘要

文章指出了传统教学模式的弊端,提出了基础课教学模式改革的思路,并对专业基础课创新教学模式进行了研究探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾桂生		9	7	2.0	2.0
2	曾俊蓉		26	19	3.0	3.0