如何把握大学英语教改课堂中教学课件设计和使用程度

• 作者: 李文 陈亦挺
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学课件 设计 使用 优势 弊端
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 6-7
• 分类号: G642
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

快速发展的计算机技术为大学英语教师带来便利的同时也造成了一些不便和困惑。过度强调教学课件的设计和使用在大学教师中普遍存在。本文论述教学课件在辅助教学中优势的基础上，主要提出了过度强调教学课件的设计和使用带来的弊端，并根据笔者的教学经验提出几点对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文	温州医学院外国语学院	4	4	1.0	2.0
2	陈亦挺	温州医学院外国语学院	2	0	0.0	0.0