多角度营造医学人文环境的实践探索

• 作者: 杨静 闵建颖
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 人文环境 营造 探索
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 84-86
• 分类号: R-05
• 字数: 4335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.026

摘要

医学教育承担着培养医学人才的使命,它在深化医药卫生体制改革、建立覆盖全民医疗保障制度、构建社会主义和谐社会中具有重要作用.究竟应该培养怎样的医生来肩负起中国未来的健康责任,是医学教育工作者共同关心的话题.为医学教育营造良好的人文环境,是医学教育在知识体系拓展之外同样值得关注的重要领域.近年来,上海交通大学医学院通过完善医学教育目标和模式的顶层设计,积极营造全员育人和全过程育人的良好氛围,借助综合性院校优势和资源推进通识教育,广泛开展社会实践、志愿者服务等"第二课堂"活动,宣传弘扬名师名家风采和成长经历,开办品牌讲座,举办精品级文艺演出等,从广度、深度、力度、精度等四"度"上,全方位打造医学人文教育的大环境,取得了一定的成效.特别是通过医学院文化规划的拟定及实施,促进了对营造医学教育人文环境的更加深入的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	上海交通大学医学院党委宣传部	36	218	9.0	14.0
2	闵建颖	华东师范大学社科部马克思主义中国化研究专业	4	2	1.0	1.0